Sesión 7

Tomando en cuenta las notas de la sesión anterior, hagan una lista de los aportes del humanismo a la educación.

• Aprendizajes vivenciales


• El impulso y promoción de las exploraciones, experiencias y proyectos que emprenden los alumnos.


• El aprovechar las oportunidades de reforzar la concepción de que el ser humano es tanto naturaleza como formación.


• Aprendizaje centrado en el alumno


• Desarrollo integral del ser humano


• Experiencias de aprendizaje vivenciales


• Creación de ambientes cálidos para el aprendizaje


• Autoevaluación y coevaluación


• Flexibilidad curricular


• Individualidad

A partir de ahí, realicen una lluvia de ideas sobre el término “creatividad”, es decir, escriban en sus cuadernos de apuntes todo lo que les sugiera dicha palabra, mientras más escriban, mejor. No deben autocensurarse, dejen que su mente les sugiera conceptos relacionados con él. Repásenlas y enriquézcanlas; contrasten sus puntos de vista.

• Innovacion


• Inventiva


• Imaginación


• Ingenio


• Inspiración


• Talento


• Creación


• Uso de la imaginación


• Uso del pensamiento lateral


• Saber hacer a partir de lo que ya se tiene


• Aplicar la capacidad asociativa, semántica, causal, inductivo, deductivo, etc. según la situación que se enfrente.

Completen, a partir de la información que poseen o simplemente de lo que se imaginan o intuyen, las siguientes frases incompletas sobre la creatividad. No se requiere la búsqueda de sus respuestas en fuente alguna. Háganlo a partir de sus conocimientos previos.

• La creatividad es…la capacidad que tiene el ser humano de utilizar su inventiva con la finalidad de crear algo, libertad, uso del ingenio, sensibilidad, habilidad para echar mano de diversas herramientas, interés en lo que se desarrolla, empatía con el trabajo que realizas.


• Es importante en el proceso de aprendizaje-enseñanza porque…es una herramienta que el maestro puede incorporar en sus sesiones, de modo tal que sus alumnos aprendan en una forma original y significativa, permite desarrollar capacidades de adaptación al cambio, mejorar las relaciones humanas, sentirse satisfechos por los productos realizados y porque con ello se siente que se aporta algo a los demás, entre otros.


• La diferencia entre creatividad e ingenio es…creatividad es un atributo innato más relacionado con la emoción que desata la sensibilidad y la satisfacción, capaz de desarrollarse y mejorarse; mientras que el ingenio es más limitado, es sólo la posibilidad de combinar ciertos factores para resolver un problema específico en un momento fugaz.


• La improvisación es enemiga de la creatividad porque…en la primera no se realiza una preparación, la inventiva se encuentra en función del momento, la creatividad es el resultado de combinar las mejores técnicas y los procesos pertinentes para el reto planteado, entre más elementos se tengan sobre la problemática mejor se enfrenta un proyecto y de manera más original.

Además completen esta nueva oración:

Una buena forma para desarrollar la creatividad en el proceso aprendizaje-enseñanza es…conocer las características y necesidades de los alumnos, para poder innovar las sesiones con un sentido y propósito claros; conocer a fondo el contenido que se impartirá para poder imaginar diferentes maneras de abordarlo, conocer estrategias que generen dinamismo a las ideas de los alumnos, así como recuperar todas las aportaciones que los estudiantes sean por mínimas que sean.